De ce sunt importanți acești senzori?

Ce măsuri pot fi luate în urma monitorizării calității aerului?

Prin implementarea acestui proiect în Școala Gimnazială nr. 56, ne dorim să contribuim la crearea unui mediu de învățare mai sănătos și mai sigur pentru elevi,
precum și la îmbunătățirea calității vieții în comunitățile locale.

În cadrul proiectului nostru, Școala Gimnazială nr. 56, împreună cu Asociația “Cartier Creativ”, organizează o sesiune de instruire dedicată colectării separate a deșeurilor.

Evenimentul a avut loc în luna octombrie, cu scopul de a echipa cadrele didactice și personalul auxiliar cu cunoștințele necesare pentru a implementa un sistem eficient de colectare separată în școală, dar și pentru a transmite aceste cunoștințe mai departe elevilor.

În cadrul sesiunii de instruire, cadrele didactice și personalul auxiliar vor deprinde noțiuni despre bune practici privind funcționarea eficientă a unui ecosistem de colectare separată a deșeurilor reciclabile în cadrul unității de învățământ, vor fi instruiți cu privire la aspectele legislative și obligațiile de urmărit și îndeplinit și vor fi abordate și subiecte precum drepturile și obligațiile de mediu care revin cetățenilor și instituțiilor publice locale.

Prin această inițiativă, ne propunem să creăm un model de bune practici, care să poată fi replicat și în alte unități de învățământ, dar și să cultivăm o atitudine responsabilă față de mediu în rândul tinerilor și să îi inspirăm să devină ambasadori ai schimbării.

Împreună, putem contribui la protejarea mediului înconjurător și la construirea unui viitor mai sustenabil pentru generațiile următoare.

Școala Gimnazială nr. 56, în parteneriat cu Asociația “Cartier Creativ”, a organizat în luna octoembrie 2024 o masă rotundă dedicată colectării separate a deșeurilor.

Evenimentul a reunit reprezentanți ai instituției de învățământ, autorități locale și organizații non-guvernamentale care activează în domeniu, reprezentanți ai primăriei de sector, operatori de salubrizare, cu scopul de a găsi soluții concrete pentru îmbunătățirea gestionării deșeurilor în școli.

Prin această inițiativă, ne dorim să creăm un model de bune practici, care să poată fi implementat la nivel național. Împreună, putem contribui la protejarea mediului înconjurător și la construirea unui viitor mai sustenabil pentru generațiile următoare.

Peste 200 de elevi de la Școala Gimnazială nr. 56 au luat parte la o lecție deschisă despre importanța și rolul ANPM în contextul schimbărilor climatice, susținută de un reprezentant al Agenției Naționale pentru Protecția Mediului, doamna Roxana Mihaela Stoian.

Elevii au explorat cauzele și consecințele schimbărilor climatice, dar și soluțiile pe care le putem implementa la nivel individual. Prin discuții constructive, elevii au fost încurajați să devină ambasadori ai mediului în comunitatea lor.

50 de elevi de la Școala Gimnazială nr. 56 au participat, sub îndrumarea profesorului Alexe Popescu, la un workshop de upcycling, la care au învățat despre reutilizarea plasticului în moduri creative. Fiecare elev a realizat câte o minge dintr-o sticlă de limonadă de 0.75 l.

Mingea se realizează din mai multe hexagoane, care mai apoi sunt unite, folosindu-se un capsator. Este un obiect foarte ușor de realizat, însă necesită timp și colaborarea în echipă este recomandată.

Workshopul a fost un foarte bun prilej pentru a iniția conversații despre felul în care se pregătesc recipientele pentru reciclare, despre cum acestea sunt curățate și la stațiile de sortare, înainte de procesul tehnologic de reciclare, dar și despre colectare separată și obiceiurile din familie sau din comunitate.

Școala Gimnazială Nr. 56 din București, alături de ASAP, a inițiat o serie de acțiuni de ecologizare în mai multe zone verzi importante din sectorul 2 al orașului.

Prima misiune a vizat Parcul Național din București, unde 100 de elevi din 4 clase au participat activ la o acțiune de ecologizare, colectând 2 saci de deșeuri.

Ulterior, elevii Școlii 56 au ecologizat și Parcul Morarilor, unde alți 100 de elevi au strâns crengi și buruieni, umplând 3 saci cu resturi vegetale, pentru a reda frumusețea acestui loc de relaxare din cartierul Pantelimon.

Cea de-a treia acțiune a avut loc în Pădurea Andronache, unde 100 de elevi au aplicat principiile ASAP și au colectat 6 saci de resturi vegetale și 4 saci de deșeuri.